Giorgio Vallortigara

Dai corvi di san Benedetto a quello che oggi sappiamo della mente

CIMeC, Centre for Mind/Brain Sciences, Università di Trento

In anni recenti abbiamo assistito allo sviluppo tumultuoso delle neuroscienze, grazie soprattutto alla messa a punto di sofisticate tecniche per l’analisi dell’attività cerebrale, sia a livello molare (come nel neuroimaging umano) sia soprattutto a livello cellulare e molecolare combinando modelli animali e metodologie di imaging ottico e di neurogenetica. Ciò ha consentito la spettacolare crescita di una ricchissima fenomenologia associata all’attività del cervello e ai suoi prodotti – i processi cognitivi e il comportamento – e alla possibilità di una loro modificazione sempre più fine.  Purtroppo questi sviluppi non trovano corrispondenza nella nostra comprensione teoretica di come funzioni la vita mentale. In che cosa consista precisamente un ricordo, o quale sia la natura dei meccanismi che determinano le nostre esperienze al momento ci è ignoto. Non abbiamo idea di quale sia il codice che consente di codificare i fatti dell’esperienza nel cervello. Cosa possiamo sperare di sapere del cervello in futuro, e come potremmo immaginare il cervello del futuro?

Biografia

Giorgio Vallortigara è professore di Neuroscienze presso il Centre for Mind-Brain Sciences dell’Università di Trento, di cui è stato anche direttore. È stato anche per vari anni Adjunct Professor presso la School of of Biological, Biomedical and Molecular Sciences dell’Università del New England, in Australia. È autore di più di 300 articoli scientifici su riviste internazionali (con oltre 25.000 citazioni) e di alcuni libri a carattere divulgativo, il più recente dei quali, uscito per i tipi di Adelphi nel 2021, è “Pensieri della mosca con la testa storta”. Nel 2016 ha ottenuto il Premio internazionale Geoffroy Saint Hilaire per l’etologia e una laurea honoris causa dall’Università della Ruhr, in Germania. È Fellow della Royal Society of Biology. Oltre alla ricerca scientifica svolge un’intensa attività di divulgazione, collaborando con le pagine culturali di varie testate giornalistiche e riviste, quali il Sole 24 Ore, La Lettura, Prometeo e Le Scienze.

Marco Celentano

Biografia

È professore associato di Filosofia morale e coordinatore della Scuola di Alta Formazione in Filosofia, Etica ed Etologia, presso l’Università di Cassino, membro del Konrad Lorenz Institute for Evolution and Cognition Research, della Società italiana di Etologia, della Società Italiana di Filosofia Morale. Tra i suoi ultimi libri: La produzione sociale del “gregario” nella Genealogia della morale di Nietzsche (ETS 2020), Critical Ethology and post-Anthropocentric Ethics (con Roberto Marchesini, Springer 2021)

Marco Fasoli

Chip nel cervello: miti e dilemmi delle neurotecnologie

Sempre più indossabili e pervasive, le nuove tecnologie sono giunte a interfacciarsi con uno dei sistemi più complessi oggi conosciuti: il cervello umano. Quale significato riveste questa conquista tecnologica? Quali paure fondate e quali infondate si accompagnano a questa nuova fase? L’incontro affronterà le neuro-tecnologie dalla prospettiva dell’etica e della filosofia della tecnologia, cercando di individuare gli elementi di continuità e discontinuità con gli artefatti tecnologici tradizionali e di descrivere i principali paradigmi teorici che ci possono aiutare a concettualizzare questo tipo di sistemi.

Biografia

È ricercatore (RTDA) presso il Dipartimento di Filosofia della Sapienza Università di Roma. Si occupa di filosofia della tecnologia e delle scienze cognitive, in particolare dei cosiddetti artefatti cognitivi e dell’impatto che le nuove tecnologie digitali hanno sul nostro benessere personale. Ha fondato il Digitale Responsabile, un progetto di divulgazione dedicato alla diffusione di un uso consapevole e responsabile delle nuove tecnologie digitali e allo sviluppo delle competenze digitali. Ha collaborato al progetto “Benessere Digitale Scuole” (cofinanziato da Fastweb e Bicocca) e alla nascita del centro di ricerca Benessere Digitale. Ha pubblicato articoli scientifici in diverse riviste nazionali e internazionali (tra cui Philosophy and Technology, Aphex, Minds and Machines, Sistemi Intelligenti, The Review of Philosophy and Psychology). Nel 2019 ha pubblicato per Il Mulino la monografia “Il benessere digitale”.

Andrea Lavazza

Neurotecnologie e IA: applicazioni pratiche e nuovi diritti

Le neurotecnologie permettono grandi avanzamenti di conoscenza e di intervento positivo sul cervello umano. Creano però anche rischi per la privacy, la libertà di pensiero e l’integrità mentale. Per questo si propone di introdurre nuovi diritti umani legati alla tutela di questi valori. In Cile sono stati già inseriti nella Costituzione.  

Biografia

È senior research fellow presso il Centro Universitario Internazionale di Arezzo. Insegna Neuroetica presso l’Università di Pavia e l’Università Statale di Milano. Tra i promotori in Italia della neuroetica, i suo interessi di ricerca si situano tra la filosofia morale e le scienze cognitive. Il suo lavoro più recente, curato con V. A. Sironi, è “Neuroetica” (Carocci).  

Stefano Zago

Come mantenere in forma il cervello e prevenire il declino cognitivo

L’invecchiamento comporta inevitabilmente una serie di involuzioni fisiologiche sul piano cerebrale, e conseguentemente di funzionamento cognitivo, oppure decadimenti cognitivi legati a vere e proprie patologie mediche in particolare neurodegenerative. La ricerca scientifica dimostra che è possibile non solo contrastare l’invecchiamento cognitivo mediante opportune tecniche di stimolazione cognitiva ma anche, secondo alcuni ricercatori, prevenire l’instaurarsi di un quadro di demenza. Il presente intervento intende fornire lo stato dell’arte circa tali aspetti.

Biografia

È Dirigente Psicologo I Livello – Neuropsicologo presso l’U.O.C. di Neurologia, IRCCS Fondazione Ospedale Maggiore Policlinico di Milano, Dipartimento di Neuroscienze e di Salute Mentale. Si occupa di valutazioni neuropsicologiche in pazienti con disturbi cognitivi didiversa eziologia con un particolare focus per il paziente anziano. È Professore a contratto di Neuropsicologia Clinica, Psicometria e Riabilitazione Cognitiva nell’Anziano presso l’Università degli studi di Milano, nonché professore a contratto presso la Scuola di Specialità in Neurologia sempre dell’Università degli Studi di Milano. Ha al suo attivo numerose pubblicazioni scientifiche in tema di neuropsicologia clinica.

Vincenzo Formisano

Biografia

È professore Ordinario di Economia e Gestione delle imprese presso il Dipartimento di Economia e Giurisprudenza dell’Università di Cassino. E’ presidente del CUEIM (Consorzio Universitario di Economia industriale e Manageriale) È Presidente della Banca Popolare del Cassinate. Coordinatore di molti progetti di ricerca, è autore di numerose pubblicazioni su riviste nazionali ed internazionali.

Tra i suoi libri:“La pandemia da Covid-19: uno shock esogeno anche per le imprese. Lo stato dell’arte del dibattito scientifico in ottica manageriale”( in collaborazione con M. Fedeli, 2020), La sostenibilità nella creazione di valore condiviso, Ed. Scientifiche It.2012), Non-Knowledge Risk and Bank-Company Management: The Role of Intangibles in Rating Models (Palgrave Macmillan Studies in Banking and Financial Institutions) (English Edition) 1st ed. 2016

Agnese Pellegrini

Cibo e mente: l’alimentazione per il benessere individuale, globale e sostenibile.

Perché preferiamo i cibi dolci a quelli amari? Cosa ci spinge ad assumere più calorie di quelle necessarie al nostro fabbisogno giornaliero, facendosi così inevitabilmente aumentare di peso? Per quale ragione talvolta sentiamo un compulsivo bisogno di mangiare oppure viceversa siamo indotti a rifiutare di alimentarci? Una nuova scienza, la neurogastronomia, apre oggi nuove prospettive di ricerca e di comprensione in ambito nutrizionistico e medico. Il nostro cervello è programmato per mantenere un peso corporeo equilibrato, segnalando quando mangiare e quando smettere di farlo. Tuttavia i cibi dolci e grassi inducono alcuni di noi a mangiare in eccesso. Più ne abbiamo e più ne vogliamo: una sensazione di tipo compulsivo, simile a quella che si verifica nella dipendenza da droghe. .

Nell’ambito di un’alimentazione normale alcuni ormoni segnalano l’inizio e la fine del pasto. Gli ormoni della fame originanti dall’intestino allertano i circuiti dell’alimentazione nell’ipotalamo e stimolano i centri della ricompensa, quali l’area segmentale ventrale e lo striato, che aumentano il piacere associato al mangiare. Con il riempirsi dello stomaco e dell’intestino e la crescita del livello di nutrienti nel sangue, nell’ipotalamo e nei centri della ricompensa vengono liberati altri ormoni che sopprimono l’appetito e inibiscono il piacere rendendo il cibo meno desiderabile. Nell’iperalimentazione è la rete della ricompensa a prendere il comando. I cibi grassi e zuccherini inducono lo striato a produrre endorfine, le sostane cerebrali del benessere, e a rilasciare due specifici neurotrasmettitori, serotonina e dopamina, verso la corteccia prefrontale, l’area responsabile delle decisioni. In alcune persone queste azioni nella rete cerebrale della ricompensa causano obesità, prevalendo sui segnali ormonali che interrompono l’assunzione di cibo quando si è sazi. Ciò crea una forte motivazione per continuare a mangiare cibi con molte calorie nonostante vi sia la consapevolezza delle gravi conseguenze che ciò determina sulla salute. La neuroetica gastronomica suggerisce l’ineluttabile necessità odierna di prestare attenzione alla scelta di ciò che mangiamo (per una sostenibilità alimentare globale ormai indispensabile) e di imparare a prestare attenzione al modo con cui assumiamo i nutrienti (usare il mindfull eating per un maggiore benessere individuale, per superare alcuni disordini alimentari) in modo di avere sempre più un rapporto consapevole e sereno con il cibo.

Biografia

Agnese Pellegrini, giornalista del mensile di salute BenEssere (Gruppo editoriale San Paolo), è laureata in Storia Greca. Volontaria nelle carceri di Milano-Opera e Regina Coeli (Roma), si occupa di salute, alimentazione e medicina. Attualmente è responsabile comunicazione del progetto «Il Senso del pane» nel carcere di Opera.

Giuseppe Pagnoni

La teoria della inferenza attiva di Karl  Friston: come il cervello-mente conosce (e costruisce) il mondo 

Come il cervello conosce il mondo: la memoria la percezione, il controllo motorio,
dipendono dal confronto tra le esperienze in corso e le aspettative formulate dal cervello. Una
teoria affascinante che potrebbe offrire un modello generale del funzionamento del cervello.

Biografia

È professore associato presso il Dipartimento di Scienze Biomediche e Neuroscienze dell’Università di Modena e Reggio Emilia, è docente nel master in “Mindfulness, pratica clinica e Neuroscienze” presso l’Università La Sapienza di Roma. E’ autore di molti lavori scientifici pubblicati su riviste di settore nazionali ed internazionali.

Piergiorgio Donatelli

Che ne è del “progetto umanistico” in tempi di guerra

La tradizione morale che si è affermata in Occidente mette al centro della scena la libertà degli esseri umani di organizzare la loro vita in un contesto sociale in cui la sofferenza sia minimizzata, la convivenza garantita e facilitata dagli sviluppi della scienza e dalla cooperazione. Questo può definirsi progetto umanistico.

Biografia

È ordinario di Filosofia morale presso la Facoltà di Lettere e filosofia della Sapienza Università di Roma. È il direttore del Dipartimento di Filosofia. Il suo lavoro spazia dalla storia dell’etica all’etica teorica e alla filosofia contemporanea, dove ha esplorato i temi della soggettività e delle forme di vita. Ha proposto un’impostazione filosofica che rivisita la tradizione wittgensteiniana.
Ha tenuto lezioni e conferenze in molte università in Italia e all’estero.
Tra i suoi libri si ricordano: La filosofia e la vita etica (Einaudi, 2020); Il lato ordinario della vita. Filosofia ed esperienza comune (il Mulino, 2018); Etica. I classici, le teorie e le linee evolutive (Einaudi, 2015); Manieres d’être humain. Une autre philosophie morale (Vrin, 2015); La vita umana in prima persona (Laterza, 2012); Introduzione a Mill (Laterza, 2007); La filosofia morale (Laterza, 2001, II ed. 2012); Wittgenstein e l’etica (Laterza, 1998); Etica analitica. Analisi, teorie, applicazioni (con Eugenio Lecaldano, LED,1996).

Massimo d’Orzi

Sabato 1 ottobre, ore 19.00, Teatro Manzoni

Proiezione del film “Bosnia Express”

Ispirato liberamente al libro di Luca Leone, un docufilm efficace e profondo che raccoglie nelle sue immagini una bellezza che è un approccio anche poetico all’esistenza.

Biografia

È regista, scrittore e produttore. Esordisce con Adisa  o la storia dei mille anni (2004), nel 2009 scrive , dirige e produce Sàmara, nel 2010 realizza Ombre di luce, documentario ambientato all’interno dell’Universtà La Sapienza, nel 2011 con la co-regia di Paola Traverso realizza Ribell, nel 2016 scrive il romanzo Tempo imperfetto, che ottiene il premio speciale cinema&libri 2017, dal 2016 al 2020 e impegnato nella realizzazione del docufilm Bosnia –Express, uscito nelle sale italiane il 1 febbraio 2022. La sua produzione letteraria e cinematografica è sempre stata caratterizzata da un forte impegno sociale e politico.

Maria Venturella Romagnoli

Biografia

Istruttrice Certificata Mindfulness e Protocollo MBSR (Riduzione dello Stress Attraverso la Mindfulness) e insegnante di Lingue e Letterature straniere.

Jessica Vettese

Biografia

Laureata in Biologia Marina con una tesi sul comportamento animale, a partire dal 2015 ha partecipato a eventi di divulgazione scientifica per diversi enti (Biochronicles, Sharper Night, Università Politecnica delle Marche, Festival della Scienza) ed è cofondatrice del canale Youtube SeavainOnda.